2020年学生暑期社会实践调研工作方案(一)决战脱贫攻坚,投身强国伟业

作 者:发布时间:2020-07-18浏览次数:1207


为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和团十八大精神,发扬“牢记历史,砥砺前行”的民族精神,引领教育广大青年学子勇做中华民族复兴大任的时代新人,我院积极开展暑期三下乡红色教育专题活动。


一、活动主题

对教育质量落后地区学生进行教育调研和教育帮扶


活动的目的、意义

目的:教育的缺失是“能力剥夺的贫困”,是比经济贫困更深层的贫困,它会引发“贫困代际传递”,希望尽团队之力,让仍然存在的教育落后家庭能树立正确的教育观,让缺乏教育的孩子受到良好的教育,有好的学习环境和态度。让他们了解这个世界,懂的“知识改变命运”,学习一技之长,主动积极的为改变家庭的贫困而努力学习奋斗

意义:贫穷不可怕,可怕的是不思进取,安于现状。通过教育扶智,点亮扶贫之路,让贫困地区缺乏教育的孩子有实现梦想的机会,孩子成年后,还可以带动家庭脱贫,还会带动一个个家庭思想观念发生改变,帮助更多家庭树立脱贫的信心,坚定致富的决心!


  1. 活动形式

线下加线上,深入接近贫困乡镇孩子,为他们做心理辅导及学习辅导


四、预期成果形式及社会效益

预期成果形式:

大学生志愿者—脱贫攻坚战中的一支新兴力量我们将以小组调研活动影像集、成品Vlog、网络宣传新闻稿,问卷调查表四种形式去调研此次助力脱贫攻坚之—学习资源贫困落后。

活动影像集:

我们将收集整理此次活动过程的各种图片。

成品Vlog

我们将会对大致三个批次的教育帮扶活动进行录像,为他们进行疑难解惑,开导其更加积极的面对学习生活中的种种难题。

网络宣传新闻稿:

我们将会在此次调研结束后,撰写一篇此次调研活动的主题新闻稿,以文字+图片的形式向大家展示此次调研的成果。

问卷调查表:

我们将对同学们进行学习期望调查表和学有所成调查表,以及真实了解的一些区域的教育问题调查表,并在最终以各位的总体前期期望值、满意度、参与度进行一个数据整理。

社会效益:

我们通过多方面了解当代学生的学习困难点分析导致当代物质经济条件的学生们的学习情况与心理状态,为正确引导其合理积极面对并通过自身和外界调节来改善此类缺陷,以达到提高其学习生活积极性。


五、活动参与人员

队长王易钧

副队长:周小丽

队员:华婉露、樊文丝、周泰菲、孔令菲、向玥钏、李春萍


六、调研任务计划安排

712日,完成本小组调研的宣传资料打印

718日,完成对所选区域学生的学习辅导、学习交流和教育调研

718日,完成该调研活动的影片收集

81日,完成此次调研的宣传视频的后期工作

810日,完成此次调研的资料整合和网络宣传文稿的推送


七、实践前准备工作

资料准备:

收集相关教育帮扶的资料作为参考,设计并打印宣传单,设计第一份问卷调查内容,收集社会贫困地区教育更关注的问题和需求,为后期实地帮扶做准备

人员准备:

1.全组人员明确调研对象、主题以及目标等,了解调研方向的大概情况

(如教育帮扶家庭的情况)
2.采访人员明确采访时间和方法,明确分工及个人职责,制定队规,便于活动高效开展。

(有专门的采访记录收集、摘要人员,新闻稿撰写人员,视频剪辑人员)
物资准备:

(1)手机等电子设备,以用于线上采访等
(2)视频剪辑、调查问卷生产APP

(3)宣传单和个人采访记录本
技术准备:

(1)视频剪辑技术
(2)新闻稿撰写人员明确新闻稿格式等要求,搜集新闻稿素材以及照片
(3)调查问卷设计(问卷外观设计、问卷具体内容)

协调服务:

1.联系新闻稿发布平台

(如:易班、材料学院官方微信公众号、微博、QQ等)

  1. 联系各班班委,让其宣传调查问卷


总结:

自党成立以来就十分关注教育,习主席上台后更是亲临多个贫困地区,在多次大会中提及关注青少年教育,青少年是国家的未来,少年强,则国强。作为当代大学生,我组承诺将奉行党的宗旨和继承党的精神尽我组所能,帮助缺乏教育的部分地区尽微薄之力,实现脱贫攻坚教育!如果活动有什么需要改善的地方,随时欢迎各位足智多谋的小伙伴通过邮件的形式告知我们:2907391538@qq.com,最后请大家期待我们的成果吧!



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